Proje Hakkında
Projenin genel hedefi, Kahramanmaraş liselerindeki gençlerin dijital ve teknolojik yetkinliklerinin kapsamlı bir haritasını çıkarmaktır.
Education 4.0 for Youth
Eğitim 4.0 hakkında farkındalığın artırılması
Misyon
Gençler için Eğitim 4.0, sanal çalışmayı tamamlayan yeni bir öğrenme metodolojisi tasarlayarak gençlerin dijital öğrenme deneyimini geliştirecek.
Genel Hedef
"Education 4.0 for Youth", sanal ortamlarda öğrenim gören öğrencilerin temel BT becerilerindeki güçlü ve zayıf yönlerini ve eksikliklerini belirleyecektir.
Faaliyetler
Beceri Yetkinlik Haritası Oluşturma, Dijital bir platform oluşturma, öğrenme ve öğretme için yeni bir yaklaşım ve içerik oluşturma.
Yaygınlaştırma
Haberler
"Teknolojinin Ötesinde: Eğitim 4.0 podcasti" teknolojik gelişmeleri araştırıyor alanındaki eklemeler eğitim 4.0 uygulamalarına ilişkin deneyimlerini paylaşan kişilerle uygulama. Karşılaştıkları zorluklar, elde ettikleri başarılar vb.
Bu makale, eğitim 4.0 bağlamının yanı sıra gençler için eğitim 4.0 öğrenme deneyiminin farklılaşan yönlerini araştırmaktadır.
Eğitim alanını etkileyen en son trendleri keşfedin. E-kitaplardan AR/VR uygulamalarına kadar uzanan teknolojik araçların bir listesi.
Eğitim taleplerinin nasıl değiştiğini ve oyunlaştırma ile teknolojinin eğitim alanındaki rolünü anlatan bu TED sunumunu izleyin.
Aşağıdaki makale, eğitim 4.0'a dayalı 9 eğilimi ve sınıf bağlamlarında uygulama yollarını sunmaktadır.
Dijital çağa yönelik eğitimin sürdürülebilir bir şekilde önemli ölçüde desteklenmesi için yenilenen AB Dijital Eğitim Eylem Planı (2021-2027) ile tanışın.
Bu, eğitim çerçevesindeki mevcut yapay zeka uygulamaları hakkında bilgi içeren bir rapordur. Ayrıca, vaka çalışmaları incelemesi yoluyla yapay zekanın eğitimdeki etkisini belgelemektedir.
Eğitim 4.0, eğitim sektörüne eğitim paradigmasını yeniden düşünmeleri için bir taleptir". Bu kısa video, geleneksel eğitim yöntemlerinin 4. Sanayi Devrimi'nin katkısıyla nasıl dönüştürülebileceğini anlatıyor.
Partner
Yorumları
Dijital yetkinlik, tüm öğrencilerin okuldan sonra bir iş bulmak için sahip olması gereken önemli bir yirmi birinci yüzyıl becerisidir. Sonuç olarak, öğrencilerin, öğretmenlerin ve işverenlerin dijital yetkinlik haritasına sahip olmak, mevcut durumu anlamak ve buna göre yeni bir öğretme ve öğrenme metodolojisi oluşturmak için hayati önem taşımaktadır. Bu projenin entelektüel çıktıları hem eğitimciler hem de işverenler için önemli kaynaklar olacaktır.
Kahramanmaraş Teknokent
Proje Yöneticisi
Dijitalleşmeden ve pandeminin etkilerinden güçlü bir şekilde etkilenen dinamik bir ekonominin içindeyiz. Ancak hızlı bir şekilde adapte oluyoruz, bugünün ihtiyaçlarını ve aynı zamanda geleceğin perspektifini göz önünde bulundurarak çözümler buluyoruz. İşgücü piyasasındaki evrim hızının örgün eğitim sisteminin verdiği tepkiden çok daha hızlı olabileceğinin farkındayız. Eğitimin toplumdaki rolü nedir? Gelecekteki çalışanlarımızı nasıl hazırlayacağız? Şirketlerdeki beceri ihtiyacını eğitim sisteminin sunduklarıyla ilişkilendirebilir miyiz? Eğitim sistemlerimizin rekabet edebilirliğini nasıl sağlayabiliriz? "Eğitim 4.0" projemiz aracılığıyla yanıtlamaya çalıştığımız sorulardan birkaçı bunlar.
Asociația Tinerilor cu Initiativa Civica
Partner
Google Play